Durante esta atividade, desenvolvi um chatbot educativo voltado para auxiliar a comunidade da UEI na compreensão sobre escolha, avaliação e integração de softwares para o ensino STEAM nos cursos de Engenharia, Computação e Tecnologias.
O chatbot foi construído para responder dúvidas relacionadas ao uso pedagógico de tecnologias digitais, considerando aspectos como metodologias ativas, acessibilidade, inclusão e equidade de gênero. As respostas foram fundamentadas nas leituras do PBL, especialmente nos estudos de Kostaki e Linardakis sobre adoção de objetos digitais de aprendizagem e na revisão de Leavy et al. sobre tecnologias emergentes no ensino STEAM.
A proposta do chatbot é funcionar como um apoio rápido e interativo para professores e estudantes, apresentando sugestões e reflexões sobre o uso de simuladores, plataformas de programação, robótica, modelagem 3D e outros recursos digitais em contextos educacionais.
Acesse o chatbot aqui: https://poe.com/STEAMUEI
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